一、指导思想:
坚持以人为本,全面落实科学发展观,以提高学生道德素质、促进学生全面科学发展为基础,提高教师和家长的教育水平,结合《辉县市教育局20
二、工作目标和思路
1、要求全体教师以爱岗敬业、全心全意、全过程负责的教育心态,共同打造一支道德品质优良、业务水平高的教师队伍。
2、加强阵地建设,优化育人环境,开展形式多样的主题教育活动,为学生健康成长营造良好氛围。
3、加强对学生的法制教育和师生安全教育,确保学期内不发生重大事故。
4、继续开展“优秀班集体”和“文明宿舍”评价,重点培养学生养成良好的行为习惯,内化为思想道德品质。
三、主要工作措施:
加强对德育工作的领导,提高对德育工作的认识。
要继续认真组织学习《教师职业道德规范》,加强师德建设。学校教师有责任积极参与学生的思想道德建设。还要在学校内部营造“全民教育”的氛围,树立“人人都是道德教育者”的意识,推动和促进学校德育工作的开展。教师不仅要在日常教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师,每个人都要明确思想道德教育的具体任务,共同参与思想道德建设的研究。结合本学期学校的工作重点,我们将进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质过硬、精干高效、开拓进取的班主任队伍。
以“日有善念,月有善行”活动为载体,狠抓学生行为习惯教育
加强班级管理,定期进行班级仪表检查,细致、严格、务实地注重学生日常规范教育,努力做到日常行为规范“五无”、“五有”要求,无痰迹、纸屑痕迹,墙壁无污渍,桌面无划痕,门窗无破损,卫生无盲区;课堂有纪律,课间有秩序,言行有礼貌,关心他人,学困生进步),各年级、各班要根据学生的情况,重点开展以文明礼仪为重点的基本文明修养教育。状况。通过严格的训练,努力把学生的行为规范外化为行为,内化为品质,逐步养成良好的人生观。习惯、学习习惯、文明礼貌习惯逐渐将学生从“我想做这个”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
1、继续组织学生认真学习《中小学日常行为规范》,要求学生背熟。
2、利用学校广播、校窗等宣传阵地,大力宣传良好行为规范的学生,让全体学生向好学生学习。同时,不良的行为习惯也要加以监管。
3、进一步加强“搬红旗”竞赛活动,通过评比活动培养学生良好文明习惯。
4、各班要充分利用班会,用丰富的形式加强学生的思想教育和行为习惯,提高班会质量。
通过主题班会、纪念活动等方式,积极开展形式多样的德育活动。
抓住各种机会特别是每周升旗仪式,开展爱国主义教育、体验教育、修养教育、爱心教育、诚信教育。我们根据各年级学生的特点,精心设计活动计划,扎实有效地开展综合实践活动。
围绕主题月和重要纪念日开展活动。
3月份,结合三八妇女节、学雷锋日,开展“唱给妈妈的歌”、“读雷锋日记、讲雷锋故事”等活动,引导学生感受善良、学习雷锋。照顾;植树节前后,可以组织学生开展“争做绿化小天使”、“我要做校园美容师”等活动,带领班子成员美化、保护环境;全国安全教育周可开展“安全陪伴我”、“创建平安校园”等活动,让学生从小就学会保护自己、珍惜生命。四月的清明节,正是开展爱国主义教育的好时机。5月,结合“五一”国际劳动节,可开展“歌颂劳动者”、“采访劳动者”等活动,了解劳动者的艰辛,更加珍惜劳动成果。六月可结合儿童节开展各种庆祝活动。结合9月教师节,可开展“献给教师之歌”等活动。10月,结合国庆、秋假开展活动。11月,将开展“走进孤寡老人”等活动。12月举行庆祝元旦等活动。
家长积极参与,发挥融合优势。
要做好家长参与德育活动的管理、策划和实施,开展有针对性、有实效的活动,做好信息的收集和积累。形成学校教育、家庭教育、社会教育相互交流、合作的教育网络;确保家长学校的质量和数量,保证每学期、每月与学生家长有一定程度的书面联系。
注重纪律渗透,加强纪律道德教育。
1.优化学科教学。课堂是实施德育的主阵地。将德育渗透到学科教学中是一种包罗万象的策略。教师要把德育融入教学目标、教学内容、教学方法,优化课堂教学全过程。各学科要继续上好将学科渗透到德育的教研课,继续认真开好班会
4、工作安排:
三月:1.开幕式。
2、落实常规,建立教学秩序。
3、学生心理因素调节研究。
4、“日有善念,月有善行”活动。
5.家长学校开学。
6、开展安全宣传教育活动。
7、结合学雷锋月和3月8日庆祝妇女节,开展系列感恩教育,开展“讲雷锋故事、读雷锋日记”故事比赛。
四月:1、编写《日学一语》第二本手册。
2、学生心理因素调节研究。
3、安排“日日有善念,月月有善行”演讲比赛活动。
4、“关爱生命,安全出行”法制安全宣传教育活动。
5、清明节开展革命传统教育。
五月:1.“5月4日”纪念活动。
2、“日日善念,月月行善”演讲比赛活动。
3、学生心理因素调节研究。
4、“日有善念,月有善行”活动。
5、班主任工作座谈会。
6.教师朗读和演讲比赛。
7、出版一份以“庆祝儿童节”为主题的班级黑板报。
六月:1、“日有善念,月有善行”活动。
2、学生心理因素调节研究。
3、评选优秀班干部、三好学生、文明班级。
4、评选北云门镇中心学校“十佳文明之星”、“十佳学习之星”。
七月:1、德育工作总结。
2、安排好师生的暑假生活。
八月份:1.师德师风教育活动。
2、落实常规,建立教学秩序。
3、学生心理因素调节研究。
九月:1.开幕式。
2.庆祝教师节活动。
3、“日有善念,月有善行”活动。
10月:1.学生心理因素调节研究。
2.“秋假期间我应该为家人做些什么?”活动。
十一月:1、“走进孤独老人”等活动。
2、“日有善念,月有善行”活动。
12月:1.元旦文化比赛。
2.学生心理因素调节研究。
3、“日有善念,月有善行”活动。
一月:1、评选优秀班干部、三好学生、文明班级。
2、评选北云门镇中心学校“十佳文明之星”、“十佳学习之星”。
3、德育工作总结。
4、安排师生寒假生活。
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