跷跷板跷不起来了教案(跷跷板的游戏规则)

游戏目的:培养团队的合作精神,提高团队合作、解决问题的能力,提高团队沟通与交流的能力。玩家人数:10至30人游戏时间:20至30分钟比赛场地:室外比赛道具:10米长的绳子2条,每对参赛者1个眼罩,报纸...

游戏目的:培养团队的合作精神,提高团队合作、解决问题的能力,提高团队沟通与交流的能力。

玩家人数:10至30人

跷跷板跷不起来了教案(跷跷板的游戏规则)

游戏时间:20至30分钟

比赛场地:室外

比赛道具:10米长的绳子2条,每对参赛者1个眼罩,报纸若干。

游戏规则:

1.培训师将学员分成10人一组。

2.培训师讲解活动规则:

每组所有成员必须站在跷跷板上,但跷跷板的两端不能接触地面;一次只能有一个人上车;如果在过程中跷跷板的一端接触到地面,则该小组必须重新开始;-晨会游戏网络——活动期间团体成员不得使用语言说话或交流;团体外的成员不能向团体提供帮助,也不能干预。

3、各组开始比赛,先完成的组获胜。

游戏讨论:

1、活动中最大的困难是什么?

2、当您无法使用语言时,您在交流中遇到了哪些困难和问题?大家都是怎么克服和解决的呢?

3.这些活动与现实生活有何相似之处?我们能得到什么启发?

游戏主要障碍及解决办法:

当参与游戏的学生越多,环境就会变得越吵。这时,合作双方必须及时调整沟通方式,同时使用清晰有效的指令,才能顺利完成游戏。

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