孩子从出生开始就受到周围环境的影响，睁开眼睛观察世界。无论是周围的情感环境还是语言环境，都能被孩子感知到。
因此，父母应该有意识地为孩子创造一个良好的环境。对于孩子的语言学习，因为汉语是孩子必须掌握的，而英语是社会对未来人才的要求之一，尽管孩子对等待他们的激烈社会竞争一无所知。
大多数家长都不希望孩子将来在学习英语的过程中特别辛苦或承受巨大的压力。他们还希望掌握两种语言可以为他们的孩子增加一些竞争优势。国内夏令营的专家非常赞同大多数家长的这种想法和希望。
严格按照科学方法给孩子带来积极影响的想法并不难实现。
当孩子躺在摇篮里时，他只能翻白眼，看到大量的世界，周围的一切都让他感到好奇。这时，父母和家庭中的其他成年人总会拿着一些玩具或其他东西来吸引孩子的注意力，然后问他：“宝贝，
这是什么？“当然，婴儿此时无法回答提问者，但他会看提问者手里拿着什么，以及提问者简单地回答了什么。所有这些婴儿都能用他们的眼睛看到并本能地感觉到。
父母和其他成年人做这些事情不是没有原因的。他们正在为他们的孩子创造一个语言环境。通过观察孩子的表情和嘴唇的形状，孩子可以在很长时间后学会说话。这是一种非常传统但实用的教孩子说话的方法。
教孩子说英语也是类似的，所以国内夏令营建议家长可以为孩子创造一些英语语言环境以及汉语语言环境。举个例子，
在问完孩子：“我手里拿的是什么？”你可以再说一遍：“我手里的这个是什么？”多次清晰而缓慢地重复两种语言，但避免在一个中文句子中混合一两个英语单词，这很容易被孩子混淆。
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