激发人们植树造林的热情和环境保护重要性的认识。不知不觉，春天悄然来临，植树节也随之而来。在这个重要的节日里，如何策划一场植树相关活动呢？以下是小编精心整理的庆祝植树节活动。策划方案五篇，欢迎阅读!植树节庆祝活动策划方案1
一、活动背景：
三月，草长莺飞。冬天的寒意还没有散去。春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹动了树枝上的绿芽，吹动了地上的绿草，吹动了地上的绿草。感动了大学生意气风发的热情。3月12日是一年一度的植树节。植树活动为青年志愿者提供了传播爱心的平台，也让全校师生感受到了春天的气息。绿色有限，爱心无限。
二、活动主题及目的：
宗旨：慈善时尚，慈善生活
主题：许下美好愿望，奉献绿色爱心
三、活动目的：
美化环境，维护生态环境，提高大家爱护花草、珍惜绿色的责任感，让学生懂得保护树木。
4、活动时间：
3月14日中午12:00-13:30
5、活动地点：
第一食堂、第二食堂前
6、活动推广：
利用学校公告栏进行宣传并告诉大家捐赠未使用的书籍、海报和横幅。
七、行动口号：
植树造林，造福今日、锻炼自我、造福子孙后代。
八、活动流程：
1：宣传部到学校公告栏进行宣传，要求学生将未使用的书籍送到第一、第二食堂门口。
2：体育部将所需桌椅送到食堂门口并摆放好。
3：对外关系部将联系学生会各部门提供支持与配合。
4：活动内容：让大家知道，在植树节这天，我们可以把不用的书拿出来，捐给有需要的人。这样，我们就为植树造林做出了贡献，效果也是显着的。
5、注意事项：
a)宣传时向大家解释捐书的目的
b)需明确登记总共捐赠了多少本书
9、其他：
3月21日中午12点30分至13点30分，各班级打扫自己指定的区域。
10、活动费用：50元
植树节庆祝活动策划方案2
一、活动主题
贡献力量，贡献绿色，收获希望。
以植树节为契机，全力开展植树节活动。
二、活动背景
截至2020年，我国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄积量9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去非洲、阿拉伯的大片沙漠和两极的冰雪，我们与发达国家的差距还将进一步拉大。所以，我们现在的生活环境可以说是相当恶劣，我们的健康和孩子的前景都令人堪忧。
请伸出我们的双手，一起播种绿色，让未来的孩子们拥有洁净的天空和健康的身体。种一棵树，培育一片森林，过一种生活，我们的生活将会变得更加精彩！
三、活动目的
增强大家对植物的了解，提高大家对植物的爱护意识，增强大家的绿化环保意识。为我们的城市建设贡献一份力量，为我们的家园增添一点绿色，让我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管委会的影响力。
4.活动对象
---全校师生
五、活动时间、地点
3月11日11:30-13:00，一区食堂门口
六、活动安排
1、在学生活动中心门口设置摊位，向学生免费赠送植物种子和花盆；
2、制作KT板，介绍植树节知识，普及环保知识；
3、散发传单；
4、现场准备一块“绿色讯息”KT板，让学生在上面写下植树节标语；
4、收集环保建议并登记在登记表上；
5、活动结束后，将选出50条可行的建议，盆栽将被分发并放置在宿舍楼下，阿姨会来收集。
7、活动费用
种子20元；盆栽50-4.5元/盆；横幅20元；KT板2-15元/块；一盒水笔；花盆30-2元/个；两个音符
八、人员安排
基本文明建设部负责现场布置，准备三张桌子、几把椅子、两个帐篷，将于12日10时30分前完成；
总战略部购买种子盆和宣传作品；
文体部采购活动所需的笔、标签等用品；
具体事项由各部长另行安排。
植树节庆祝活动策划方案3
一、活动背景：
早春三月，雄鹰飞过草地。冬天的寒意还没有散去。春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹动了树枝上的绿芽，吹动了地上的绿草，吹动了地上的绿草。感动了我们的热情。为了保护我国林业资源，美化环境，维护生态平衡；1979年2月，中国第五届人民代表大会常务委员会第六次会议决定将每年的3月12日定为中国的植树节，以加大全民义务植树的力度。为提高大家爱护花木、珍惜绿色的意识，社联组织大家开展“种一棵小树，一片绿色净土”植树节爱树护树活动，人人参与，宣传与实际行动相结合。让大家在活动中体验到成功的喜悦，增加对植物生长的认识，增强环保意识、生态意识，从而达到给班级、学校、学校增添绿色、净化、美化环境的目的。和社会。
二、活动目的：
植树节是激励人们爱护树木、绿化、促进国土绿化、保护人类赖以生存的生态环境、立法的节日。以三月植树节为契机，与市林业局共同组织，在学校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化绿化保护行动和植物种植实践体验活动，让每个人都能参与宣传和实践。与行动相结合。让学生在活动中体验到成功的喜悦，增加对植物生长的认识，增强环保意识，从而达到给班级、学校、学校增添绿色、净化、美化环境的目的。社会。
三、活动主题：
“保护环境，绿化地球”
活动对象：
东华科技大学艺术学院青联全体委员
4、活动地点：
---人民公园
5、活动准备阶段：
1、去猛湖、人民公园联系场地，联系进出车辆，向学校物业管理部门借水桶、铲子。
2、确定植树地点并订购树苗
3.宣传活动、招募志愿者、准备费用、统计参加人数及名单
4、召开志愿者会议，通报各项事项，解释注意事项。带上自己的水和必要的药物。每位志愿者都需要准备写有愿望的卡片和绳子，并在植树时将卡片挂在树上。
5.检查地点。确定植树地点和路线等相关事项。
6、横幅制作：宣传部准备活动横幅“种一棵小树，绿一片净土”以及活动主办方、赞助商的名称。举行了签约仪式。
6、活动时间：
20年3月12日——
7.活动内容：
1、绿地认养可在3月10日前后召开各部委部长会议，会议内容为动员认养绿地，要求各部门定期对认养绿地进行除草、浇水，开展捡拾垃圾、落叶、擦拭花坛、维护绿化。
2.植物书物种名录——可以建立10-15名成员的生物兴趣小组。老师们将带领各小组对我院的植物种类进行分类，并制作精美的卡片列出植物。
3、开展植物生长知识交流会：各部门部长收集植物知识信息，要求相关植物生长知识在班会上进行交流和宣传。
4、植物画活动让各部门围绕绿化地球的主题发挥想象力，绘制植物画蓝图，由各部门负责人、宣传部交给协会宣传部将进行评估。
5.植树节短信互动。各班团支书动员同学们以短信的形式给身边的老师、朋友、同学发送植树节短信，倡导身边的人播撒绿色、播撒文明。
八、活动安排：
一、宣传部要做好宣传工作，配合福州市林业局，充分了解植树节的由来和意义，让更多的人参与到植树节活动中来。
2、其他部门应当对活动进行监督，并配合其他部门散发传单，倡导植物保护。
9、注意事项：
1、活动人员必须佩带校徽，着装整齐。注意行车安全。
2、活动人员必须服从负责人的统一安排，未经允许不得擅自离队。
3、植树时请安全使用工具，服从组织者的安排。
植树节庆祝活动策划方案4
目标：
1、通过说、看、玩等活动让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树木的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励孩子与同龄人合作，激发他们热爱树木和自然。
准备：
1、制作关于树与人的关系以及春天的特征的多媒体课件。
2.制作自己的普通树小扑克牌，每人有3到4张牌。
3、植树工具，在幼儿园内开辟种植角，准备柳树枝。
设计思路：
对幼儿从小进行环境教育是现代幼儿教育更新的具体体现。活动设计旨在让孩子们认识自然物体，了解自然与人类的关系，赞美人类改造自然、保护自然，观察树木与人类的关系以及春天的特征。多媒体课件将孩子的认知、情感、行为融入到各种活动中，让孩子用不同的认知思路、多层次去认识周围的世界，用观察、对话、种植，游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。过程：
1.谈论树木
1、观看多媒体课件《风沙危险》，伴随音乐解说，营造略显紧张的氛围。通过听讲解、观看《沙尘暴的危害》和多媒体课件，让孩子们了解沙尘暴对人类的危害。
2、引导幼儿集中讨论：如何避免沙尘暴带来的灾害？根据讨论，让孩子们得出树木可以阻挡沙尘暴，避免或减少沙尘暴造成的灾害。
3、观看介绍春季特点的多媒体课件，引导孩子了解每年的3月12日为植树节。
2、赞美树木
观看树木与人类的关系，并通过多媒体课件进行讨论。
植树对人类的好处：净化空气、调节温度、挡风挡雨、预防火灾等。
3.玩树牌
每个孩子都有3到4张小扑克牌，上面画着各种熟悉的树。孩子们可以自由分组，两人一组玩树卡。
玩法：双方同时打出一张树牌。先上桌子的人先发言：第一，他必须说出两种树的名称，第二，他必须说出每种树的一两个主要特征。第三，辨别它是常绿树还是落叶树。如果你告诉他们正确的话，两张计数卡就是说话者的；如果你告诉他们错了，对方会告诉你。如果双方都没有答对，则将两张牌放在一边，双方重新打牌。最后，牌多的一方获胜。
4.植树
1、激发孩子参与植树的兴趣
带孩子们到花园的种植角，让他们讲述如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2.孩子们种植时，老师会引导孩子们四处走动，帮助他们掌握每根树枝的间距。
3.插入一个小标志，方便以后的护理和护理。
植树节庆祝活动策划方案5
围绕“人类的好朋友——花草树木”主题活动，通过观察、调查、摄影、手工制作等活动，引导孩子们观察花草树木，增强孩子的环保意识，家庭共同培养孩子良好的环保行为。
一、活动目标
1、引导幼儿观察各种树种，了解它们的名称、形状、特点、生长规律等。
2、进一步增强孩子对树木的认识，了解人与树之间的内在联系。
3、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。
4、通过对树木的认识和探索，激发孩子热爱树木、保护树木的情感，培养孩子的环保意识。
2、活动准备
1、老师准备一些关于城市绿化的录像带、照片等材料。
2.与家长取得联系并寻求他们的支持
三、活动安排
1、绿色植物你了解多少：老师、家长和孩子一起调查，了解幼儿园及幼儿园周边有多少种绿色植物，并拍照了解这些植物的生长特点及相关问题给他们。
2、探索叶子：家长和孩子去幼儿园、公园、植物园等观察叶子的形状和颜色，收集叶子标本，制作叶子贴纸和叶子标签……
3.树木护理：老师和家长共同教导孩子一些植物护理的常识。
4、绿植摄影及树叶贴纸展览。
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