为进一步在社区形成“创建学习型组织、培养学习型人才”的良好氛围，我们决定在社区举办读书节。我们来看看五项社区读书活动计划。希望对您有所帮助。
社区读书活动方案1
1、活动时间：
20年4月23日——20年10月30日——
2、活动主题：
书香社区，读书给生活带来乐趣
开书有益，学术界
与书香相伴，与文明同行
3、组织架构
为切实加强组织领导，保证全民读书活动的开展，成立了全民读书活动领导小组，小组办公室设在党委办公室。
队长：--
副区长：--
成员：---、---、---、
四、活动内容及安排
1、4月23日，以“世界读书日”为契机，举行“开展全民阅读，深化社区教育”首届社区阅读活动启动仪式，宣读了活动倡议。
组织居民及全体工作人员开展慈善赠书活动。
2、5月4日，结合“五四青年节”，组织社区全体干部职工开展“读经典，人人读好书”活动，发放《阅读书目一览表》份，定期确定组织干部职工开展读书心得交流活动。
3、5月初，开展“书香送幸福”老年读书活动：为社区老年读者上门办理借书卡；举办“夕阳红座谈会”，让老年读者畅所欲言，交流阅读心得。
4、5月至9月，举办以“读书为乐”为主题的读书征文活动。文章的内容是关于读书的经历，或者是对一本书的生动解读，或者是对一本书的困惑。关系以及一本书对一个人的成长和成功的影响。征文活动向社区所有居民开放。文章必须主题明确、积极向上、文雅、有真情、有意义、可读性。题材不限，文章长度不超过20字。活动将评选出优秀文章并在报纸和网站上发表。
5、10月初，在社区干部职工中开展“创建学习型组织，争做学习型人才”活动。根据历届活动中的综合表现，评选出6-10名学习型人才，通过报纸、网站发放，进行宣传推广，营造“全员学习、积极读书、快乐工作”的良好氛围。
5、活动考核标准：
考核项目：
1、制定党支部或部门读书活动计划或个人读书计划
2.参加活动的数量和质量
三、参与活动结果及总结
考核内容：
1、根据分行或部门是否制定读书活动计划或个人读书计划，以及计划或计划的实施情况，分为4个评分区间。详情见《则尔庄社区第一届全民阅读活动考核表》；
2.评估您是否积极参加各种阅读或学习活动，必读和选读的数量和质量，交流活动的参与和发言，是否有请假或无故不参加活动等。
3.评估自己是否按要求或计划做读书笔记或阅读心得，是否在征文比赛中获奖，总结读书活动的工作或成果等。
评估结果
1、考核按照总成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。总分85分以上为优秀；71-84分的为好；60-70分为合格；总分59分及以下为合格。是不合格的。
2、根据考核结果排名，评选出本年度“读书之星”等先进学生，并将考核结果纳入优秀学生年终考核。
六、活动要求：
全民读书活动是为促进社区文化建设、提高居民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动。需要广大干部群众的积极参与。
一、各支部和党员干部要高度重视全民读书活动，把这项活动作为当前一项重要政治任务，认真组织、周密安排、抓好落实。
2、通过悬挂标语和报纸、宣传栏、网站等平台开展宣传，激发干部群众读书的热情，引导干部群众多读书、读好书。
3、充分利用图书馆。活动期间，社区图书馆、阅览室应全天向社区居民开放，形成多形式、多层次的阅读活动网络。
4、领导带头，起到表率作用。党员领导干部要以自己的行动践行，带头做表率，自觉带头学习、做学习笔记、写学习经验、做交流发言。要带领党员干部职工积极参加学习活动，推动政务读书活动有效开展。
社区读书活动方案二
为全面落实党的《》提出的建设文化强国的宏伟目标，进一步增强街道广大群众的思想认识，营造良好的读书氛围，拟开展第十四届“读书会”月”活动，力争把“读书月”活动打造成展示街道整体风采的平台，引导广大群众养成爱书的好习惯，提高广大群众的文化素质。具体计划如下：
一、指导思想和活动目标
指导思想：以全国宣传思想工作会议重要讲话为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬读书风气，让广大人民群众感受到读书之乐”为目标。以“读书，让读书塑造完美人格”为目标，全面提高人民群众的文化内涵和文化品位。
活动目标：阅读是一个人心灵成长的重要渠道。该街道通过举办读书月活动，旨在激发广大群众的阅读兴趣，提高我街道的文化底蕴，规范城镇居民的言行。让广大群众在快乐中学习，在学习中提高。通过活动，提高公民的文化素质，培育城市居民高尚的道德情操，养成高雅的生活品味，从而促进和谐社会的建设。
2.活动主题：有书相伴的幸福生活
三、活动时间：2020年11月1日至11月30日
4、活动对象：社区、企业、学校
五、活动内容：
“读书月”开幕式暨赠书活动
地点：街道大厅，时间：11月6日上午，街道各社区、部门相关领导、企业代表、学校学生代表参加。开幕式上，相关街道领导向各社区、部门相关领导、企业代表、学校学生代表赠送书籍。目的是鼓励城市居民多读书、读好书，以崇尚科学为荣，以无知为耻，成为有文化、有理想的新公民。随后代表倡导：广大城镇居民以读书月活动为契机，积极行动起来，以书为友、以书为伴，“爱读书、读好书、善于读书”，以读书丰富生活，用知识丰富自己的生活。学习建设“美丽街道”，实现“中国梦”。
举办读书讲座
邀请学者、作家举办文学、书画、礼仪、心理学等专题讲座，同时结合居民实际情况，邀请教育专家到各社区进行面对面教学街道上、企业、学校。
举办读书交流会
利用“读书月”活动，组织多种形式的读书讲座、座谈会、交流会，畅谈读书心得、交流学习心得、分享学习成果。
开展读书评述和好书推荐活动
邀请相关街道领导、优秀教师等各界读者推荐优秀阅读书籍并发表简短点评。
举办朗读、演讲比赛
学校举办“读书让幸福生活”演讲比赛，展示人民群众良好形象，弘扬良好学习氛围。
六、工作要求
明确责任，落实好。
各社区、有关单位要结合实际，精心组织开展“读书月”活动，结合自身特点，创造性地开展形式多样、生动活泼的读书活动。
加大宣传力度，充分动员。
利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地加大宣传力度，在显着位置悬挂读书节标语，营造浓厚的读书氛围，开展街道内读书活动，积极推动全民读书活动发展。全街道基层人口，扩大效应。
加强领导，认真组织。
“读书月”活动是我街道精神文明建设的重要组成部分。各社区和有关单位要认真对待，加强领导，提高认识，联系实际，精心组织，确保读书活动有序开展。为加强组织协调工作，成立了“读书月”活动组织办公室，负责协调活动的组织和开展。
社区读书活动计划3
一、指导思想
全面贯彻党的精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，进一步拓展全民阅读的深度和广度，引导全社会多读书、读好书，加强公共文化服务体系建设，着力提高全区居民思想道德素质和科学文化素质，为建设宜居幸福的新市北提供精神动力、思想保证和智力支持。2、活动时间
201年4月29日-7月31日-
三、活动主题
文化士贝，从阅读开始
四、主办单位及承办单位
1.主办单位
区委宣传部、区文明办、区文化和新闻出版局
2.主办单位
各系统工委，总工会、团委、区委、妇联、政协办公室、教育局、特色街道管委会办公室，各街道办事处，区一图书馆、二区图书馆、市北新华书店、青岛天立人图书管理有限公司、青岛爱知图书有限公司
五、主要活动
1、手机读书活动深入基层。利用图书流动车，将一些优秀图书送到部队、企业、社区、校园、敬老院等地，让书香飘散到千家万户，共享阅读的乐趣。
2、精品图书联展。组织城北地区书店、图书公司等相关单位在相关步行街或文化广场举办精品图书联合展，低价售书惠民。同时，向市北区各机关、企事业单位、部队、中小学、街道办事处、社区居民发放惠民购书卡。市民凭惠民购书卡购书可享受低折扣，为辖区居民购书提供便利，营造良好的读书氛围。
3、以“新城北、新机遇、新发展”为主题的朗诵比赛。比赛分为预赛和决赛。预赛由各单位组织选拔。每位选手推荐一名选手参加决赛。每位参赛者的参赛作品应包含5分钟以内的音乐。奖项设置为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
4.社区报告厅。以构建和谐社区、服务社区人民为宗旨，举办音乐、读书、计算机知识、共享工程服务等社区大讲堂活动，吸引居民积极参与，激发群众学习热情。
5、书画精品展。邀请稻城知名书画家展示艺术作品，搭建书画家施展才华、交流思想的平台，给市民留下高雅艺术的美好体验和记忆。
6、图书捐赠活动。发动全区政府干部、事业单位工作人员、学校师生开展捐书活动。每人捐赠健康向上、适合群众需要的书籍1本。统一进行征集，将捐赠的图书送到贫困群众、特困学生、新公民子女手中。
七、学术团体、学术家庭的评选活动。以“藏书量大、品位高、读书促进和谐”为主题，深入开展“读好书、共建书香共同体”和“爱书共同体、书香家庭”评选活动、繁荣富强”。各街道办事处评选出组织群众读书活动成效显着的“书香社区”和有特色、有影响力的“书香家庭”。
8.基层群众性读书活动。各街道办事处、社区以“市北区全民读书季活动”为主题，结合各自实际，有针对性地开展基层群众性读书活动，促进文明和谐发展。
9、召开总结表彰会。总结201区全民读书季活动进展，对优秀组织者和参与者进行表彰奖励。
各责任单位要按照分工和职责落实好本职工作。请各街道办事处制定具体活动计划，并于7月10日前通过电子邮件将活动总结报市北区全国读书季组委会办公室。
社区读书活动计划4
社区图书馆于2020年12月27日成立，图书馆位于---街道-社区---工作站，由扬州市图书馆与---社区共同建设。社区分馆设有图书借阅、报刊阅览、电子阅读等服务窗口。图书馆面积200平方米，藏书2600册，报刊20种，阅览座位50个。图书大类包括政治、经济、文化、儿童、日常生活、技术培训等领域，采用计算机管理系统与市图书馆共享书目数据。
为响应扬州市打造“图书社区”的号召，社区制定以下方案：
一、指导思想：
为营造积极、健康、文明的社区文化氛围，加强“做文化人、构建和谐社区”的文化建设，树立“以人为本”的宗旨，开展读书活动，丰富群众生活。知识，激活思维，真正让他们体验到阅读的乐趣！
2、读书标语：
品味书香、文化共同体
3、活动措施：
1、开展宣传动员工作，使社区居民了解读书活动的意义，明确读书活动的目标和任务。
2、营造书卷气的环境：利用图书馆的布局，布置一些阅读名言和阅读小报，营造图书馆的书卷气氛围。
3、配备专门的图书馆管理人员，可为社区居民免费办理图书馆借阅卡并记录借阅情况。
4.开展图书交换活动，馆员将对每次交换进行记录。
5、鼓励居民在读书笔记本中摘录精彩节选、书中的好词好句、名人名言等，鼓励居民多写日记记录自己的读后感想。
6、开展家庭阅读活动，在家庭中提倡亲子阅读活动，选择书香家庭，让家长引导孩子选择合适的阅读材料，家长和孩子一起阅读，扩大阅读范围。
7、开展读书比赛、故事比赛、阅读体验评比、读书分享会、好书推荐会等活动，激发居民阅读兴趣，体验阅读乐趣。此次活动将进一步提高社区居民的整体素质，促进社区文化建设，为构建和谐社区提供文化保障，让更多居民充分享受知识、文化、阅读的乐趣
副组长：史日泉
刘彪
潘永忠
委员：孙贵南
张志宏
谭伟军
黄勇
陈婷
邓亚学
杜瑞林
钱红
市教育局“南宁读书月”活动领导小组下设办公室，具体负责“南宁读书月”活动的实施。
导演：杜瑞林
副主任：陈婷李勤才
联系人：王建南
二、活动内容及安排
1、“好书陪伴我成长”征文活动。9月至10月，学校将举办以“好书陪伴我成长”为主题的中小学生征文比赛。市教育局各直属学校评选征文2篇，各市教育局评选征文10篇。学生将提交论文。开发区每个区将评选学生论文3篇。11月5日前提交组委会办公室，南宁日报、南宁晚报、南宁广播电台将评选优秀征文在报刊上发表。
2、现场征文比赛。11月10日，市教育局直属学校各推荐一名学生；市教育局推荐中小学生各10名，开发区推荐中小学生3名。参与现场作曲
比赛。比赛以征文形式进行，评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。多项优秀奖。
3、“心手相连，我把好书奉献到乡村”活动。11月1日至30日，学校要动员学生向农村学校、贫困学校捐书捐物，在城市中小学生中树立勤俭节约、乐于助人的良好习惯。
三、要求
按照方案要求，各县区教育局和中小学校高度重视，做好宣传动员，正确引导学生暑假读书，积极组织学生参加读书月活动。各学校要注意收集整理“南宁读书月”活动期间的文字、图片、图片，做好活动总结工作。
4.读书·家庭
组织“家庭读书比赛”活动。举办“家庭朗诵比赛”和“家庭亲子阅读征文比赛”，引导全市家庭养成爱读书、好读书的良好家庭学习习惯，培育良好家风，促进家庭文化建设。围绕创建“国家健康城市”，举办“传播健康知识，享受健康生活”家庭健康知识竞赛。
牵头单位：市妇联、市卫生局
责任单位：各县、区、市人口计生委
组织开展“好书伴我成长”三代亲子阅读活动。让孩子受到阅读的熏陶，感受到阅读的乐趣，逐渐养成阅读的习惯，丰富他们的文化底蕴，为学生的终身发展打下坚实的基础。
牵头单位：市文化局
责任单位：市图书馆、市少年图书馆
5.阅读·进步
继续开展“读好书，建绿色书城，做文明公民”活动
主题全民读书活动。组织形式多样的“读书俱乐部”，推动全民读书活动全面发展。
在企业内组织员工读书会、读书论坛、读书朗诵、读书演讲等活动，“创建学习型组织，努力成为知识型员工”。
牵头单位：市总工会
责任单位：市工商联
在农村开展“农民读书会”活动，普及科学知识，倡导文明风尚，引导广大农民靠科学知识致富。
牵头单位：市科学技术局
责任单位：市科协、县区科技局、科协
在全市各级政府机关广泛开展“机关读书会”活动，组织读书朗诵会、读书交流园、图书漂流等多种形式的读书交流活动。
牵头单位：市政府工委
责任单位：市政府机关、各县区政府机关工作委员会
6.阅读·网络
继续开展“图书漂流”读书活动，激发公民读书兴趣，培养公民诚信意识。有计划、有组织地开展图书漂流、图书漂流活动，将现场漂流与网上漂流相结合，建立图书漂流网络，选择城市地区交通便利、办公生活条件好的机关、企事业单位，适中地点、学校和社区图书漂流站，在南宁市文化信息网、南宁市图书馆网、南宁市未成年人网络之家设立图书漂流信息栏，发布各漂流站的图片漂流信息。在线发布和跟踪图书发行信息。
牵头单位：市文明办
责任单位：市文化局、市图书馆
在南宁市文化信息网、南宁市未成年人在线之家开设阅读专页，组织网上阅读和网上图书漂流活动。满的
利用互联网快速、便捷、覆盖面广的特点，营造传递知识和文明、共享诚信和快乐的良好学习氛围。组织开展“国情你了解多少”网络读书比赛。“书香绿城”读书知识竞赛。9月，决赛将在南宁市图书馆“绿色网络”教室举行。
牵头单位：市文化局
责任单位：市文明办、市教育局、市新闻办、南宁日报社
7.读书·关怀
继续开展“捐书献爱心”捐书助读活动。捐赠助读对象以农村边远地区未成年人、城市农民工等为重点，有计划、有针对性地组织企业和社会组织。团体购买图书捐赠给乡村学校、乡镇课外活动中心和“乡村书店”。
牵头单位：市新闻出版局
责任单位：市文明办、市教育局、市文化局、市卫生局、市科协、市农业局、各县区
继续开展“送农民工好书”活动。积极开展送书送知识、送工地活动，充分利用“职工夜校”开展读书会，在有条件的工地开设“工地阅览室”，组织开展“工地阅览室”等文化活动。移动图书车和到建筑工地的电影放映。
牵头单位：市建委
责任单位：市委宣传部、市新闻出版局、市文化局、市总工会、市团委
开展“手拉手红领巾书店”活动，以红领巾书店为基地，进一步深化“手拉手”活动，为不同群体的儿童青少年打造建筑各地区、各行各业奉献爱心，帮助困难学生。通过捐书、赠书、读书交流活动，在全社会弘扬关爱他人、团结友爱的文化。
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社区阅读活动计划一拖拓展户外拓展训练是国内最早从事户外体验式教育和情境训练的专业机构。公司主要致力于为企业、学校、党政机关、事业单位及各类社会团体提供优质服务。横向优质团队活动及培训解决方案一体化服务。一拖拓展夏令营、河北青少年军事夏令营、2022河北夏令营现已开放报名！开办特色青少年夏令营、少儿兴趣夏令营。6-16岁青少年夏令营、中小学生夏令营等，提高青少年儿童的生活能力和自信心。
