在拓展训练中，有意识地设置行为情境，会让不同团队的成员感受到明显的社会比较带来的竞争压力，从而增加成员行为的内在动机。心理学家米德尔布鲁克提出，当人们意识到自己无法单独完成一项任务，或者通过多人的共同努力可以更顺利地完成一项任务时，人们倾向于组建团队。在这种竞争带来的高压下，成员从团队合作中获得了足够的安全感，从而增强了对团队的归属感，有效提高了团队凝聚力。
同时，这种竞争情境会直接触发成员的被评价意识，将行为情境转变为具有外部激励的评价情境。在被评价的情境中，成员期望得到积极评价的动机会自觉或不自觉地被激发。当积极评价的意识被激发时，会直接提高团队成员的自我观察、自我评价和自我调整的水平，使行为过程成为以高度的自我意识为主的自我表达过程，从而带来行为效率的显着提高。被评价的意识越强，这种效果就越强，从而也提高了团队的效能。
，因此，在拓展训练中，积极创设竞争情境，激发学生的被评价意识，将大大提高团队的工作效率，增强团队凝聚力，达到融化团队的目的。
但需要注意的是，有时培训中形成的强大凝聚力会带到员工的实际工作中，导致培训中的小团队很难融入企业的大团队。因此，在各个小团队更加成熟之后，必须要进行大团队整合的课题。也就是说，公司内部小团队之间的竞争环境需要适时打破，避免培训中形成的小团队凝聚力过强，在实际工作中各自为政。
，致力于打造团队文化。拓展训练一开始，就要进行团队建设。一般情况下，队伍会被要求选出队长、起队名、制作队旗、排练队号、队歌、队雕塑等，并制定一些队员必须遵守的规则。这是一个团队文化形成的过程，但如果文化只是形成了而没有得到团队成员的普遍支持和认可，那么这一切都将是徒劳的。在此过程中，合理运用心理学中的一致性原则调动团队成员的积极参与和投入，可以显着提高成员对团队文化的认同感和责任感，为团队建设打下坚实的基础。
所谓一致性原则，就是我们都希望自己现在的行为和态度与过去的行为和态度保持一致。也就是说，一旦我们做出决定或选择立场，就会有内部和外部的压力迫使我们与之保持一致。
，一致性原则通过承诺对我们起作用。如果成员对团队做出行为承诺，他们就会对团队文化产生积极的评价，同时形成认同团队的积极的自我形象。由于多种原因，培训过程中经常出现空头承诺。因此，我们应该避免要求团队成员做出大而不必要的承诺，尤其不要让承诺成为纯粹的形式和笑话。努力让每个成员都参与到团队建设过程中，并及时将承诺转化为实际行为或现象。拓展训练增强团队归属感，提高团队凝聚力。一拖拓展户外拓展训练是国内最早从事户外体验式教育和情景训练的专业机构。公司主要致力于为企业、院校、当事人提供服务。为政府机关、事业单位及各类社会团体提供高水平、高质量的团队活动及培训解决方案一体化服务。一拖拓展夏令营、河北青少年军事夏令营、2022河北夏令营现已开放报名！开办特色青少年夏令营、少儿兴趣夏令营。6-16岁青少年夏令营、中小学生夏令营等，提高青少年儿童的生活能力和自信心。
